张旭，男，汉族，1995年9月出生于安徽金寨，2013年进入350vip浦京集团官方授权攻读学士学位，2017年留校继续攻读硕士学位。共发表9篇论文(其中SCI论文7篇，二区Top期刊4篇)，发明专利一项。在校期间曾获国家奖学金，基康奖学金，光华奖学金、刘光文奖学金等奖学金，2015年、2016年获湖北省大学生数学竞赛一等奖，2017年任全球水资源与环境大会志愿者。未来将前往香港大学地理学院攻读博士学位，继续从事水文学研究。

素履以往 一苇以航

珞珈几年，张旭一步步成长，终成他自己想要的模样。“一直以来，我始终保持一种随性的态度面对学习、生活的种种。不论是在本科还是研究生阶段，我都认为兴趣是最大的老师，我觉得做自己喜欢做的事情才是最重要的，我也是这样安排自己的生活。”在本科阶段，张旭担任了水利水电工程一班的学习委员和文艺委员，始终活跃在学生工作中。通过这些学生工作，锻炼了他组织、协调和沟通能力。虽然有时候会因为学生工作特别忙，但是他从不埋怨，因为乐在其中。“在我们服务他们的时候，其实也是在服务自己。一起完成同一件事情重要的不是结果，而是享受其中的过程，还能交到很多好朋友”。

“当然作为学生，学习还是第一位的”。张旭忙碌的生活中从来不忘学习知识，本科的学习在他看来是打牢基础，显得尤为重要。在学习的过程中他发现自己对数学产生了浓厚的兴趣。于是他每次上数学相关的课程时都非常认真的听讲，下课也是自主的钻研一些复杂的问题。在大三大四期间，他报名了全国大学生数学竞赛，为了取得系统的学习，周末之余积极参加学校组织的竞赛辅导班培训，在这个努力的过程中锻炼了他良好的数学思想，最终也取得了不错的成绩，两次均获得了大学生数学竞赛一等奖的好成绩。

同时，他深知学习英语的重要性。英语是科研很重要的一部分，只有学好英语，才能阅读最新的科研进展，也只有好的英语，才能将自己的研究成果很好的表达出来，与其他学者一起讨论学习。于是他报名了托福培训班，通过自己的努力，英语水平取得了很大的提高，顺利的通过了托福考试。不论对英语还是对数学的兴趣，这些努力都为他后面的研究生科研打下了坚实的准备。

心之所向，无问东西

人生之路，最美丽的不一定适合我们，但是适合我们的一定是最美丽的。从本科到研究生阶段的学习，张旭认为适合自己才是最重要的。本科阶段张旭就学习了较多关于水文方面的知识，包括工程水文学和水资源规划与管理等。在学习的过程中，一方面，他觉得水文学很有意思，让他产生了研究生阶段继续从事水文与水资源研究的念头;另一方面，接触到了他研究生阶段的导师董前进老师，董老师那种让学生自己选择、自主发展的培养方式深深的吸引了他。在董老师的课题组没有太多的约束，可以自由选择感兴趣的方向。他觉得董老师的教学方式很适合自己的性格，综合考虑后就加入了董前进老师的课题组，研究生阶段从事水文方面的研究。

科研之路，并没有想象的那么简单，酸甜苦辣唯自知。在刚开始进行科研的时候，往往不知道该从事什么方向，对现在最新的科研进展也并不了解，这个时候张旭同学广泛阅读科研文献。刚开始，很多专业名词都不知晓，但是随着不断的积累，逐渐学习，时刻关注最新的科研动态，并独立思考，他开始慢慢有了清晰的研究方向，并逐渐有了自己的科研想法，然后将自己的想法实践，将科研成果撰写成文并不断投稿，经过自己的努力和老师同学的帮助，算是步入科研之路。

爱我所爱，行我所行，心之所向，无问东西。张旭一直在自己喜欢的事情中忙碌折腾，充实的生活让他感觉很有成就与意义。“只有自己喜欢这件事，才会有动力，去为这件事情付出努力”

功不唐捐玉汝于成

“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。 ”选择了自己感兴趣的研究方向后，张旭沉浸其中。但是第一篇文章对大多数人来说都是困难的，张旭也存在同样的问题。在这个过程中董前进老师教会了他很多，从文献阅读到科研计算以及文章写作和修改，董老师都是悉心指导，为他今后的学术科研打下了扎实的基础。“第一篇文章前前后后修改不少于十几遍，但也不负努力，当收到期刊录用的时候，感觉一切都是值得，心情很是激动，也为我在科研的道路增加了很大的鼓舞”。

科研中的张旭是一个有规划、有目标的人，规划好了之后就是一步步的去落实、执行。“我会根据自己的日常把科研计划细分到每一段时间里，让自己能够处理解决遇到的问题，但是必须在规划的时间内完成。快速的执行力并不是给自己增加压力，反而是在给我们减轻一些拖延带来的麻烦。当然，科研不只是生活的全部，只有合理的规划科研时间，才能更好的体验生活”。

由于前面经验的积累，张旭后面在科研上的道路也就变得平坦起来。研二研三多次投稿，硕果累累，一共发表9篇论文，其中sci论文7篇(二区Top4篇)。一路走来，张旭从容的面对科研路上的种种挑战，不畏艰难，始终朝着心中那个方向前进，因为他相信，不论路途有多远，总有那么一天能微笑冲向终点。

感恩珞珈 心怀远方

临近毕业离开武大，张旭有很多的不舍与怀念。武大七年的生活，张旭早已把武大当成了自己的“珈”。这个“珈”很特别，让他时常想念，又经常体验。他想念那些和朋友们轻松畅聊的夜晚;想念日常给同学们变魔术喜悦的场景;想念奋战科研的日日夜夜。“珈”对他来说有很多故事，在武大的每一天又会有新的体验，体验樱花绽放时每一个花朵带来的别样芬芳;体验新生入学时每一个面孔带来的青春气息，体验知识汲取时每一堂课带来的精神洗礼。

“在武大七年时间，是我一生中最珍贵的财富。武大的老师、辅导员教会我怎样学习和做人，与同学们的讨论和学习使我感到快乐，武大美丽的校园也深深吸引着我，令我陶醉。武大的经历必将受益终生。希望学弟学妹能抓住在武大的时光，多向老师请教，多学习基础知识，未来的你一定会感谢现在踏实努力的时光。”

心怀远方，继续前行。未来张旭将前往香港大学地理学院攻读博士学位，他将继续坚持自己的兴趣，从事水文方面的研究，加大自己对水文的认识与理解。他希望自己能在水文研究领域有所突破，为水文学发展做出自己的贡献。